הורים אהובים,
כשילד מקבל טלפון, זהו אמצעי תקשורת חדש עבורו וחשוב שנלמד אותו איך להשתמש בו.
כשילד מקבל טלפון, זהו אמצעי תקשורת חדש עבורו וחשוב שנלמד אותו איך להשתמש בו.
אמצעי התקשורת הוא גם כדי לתקשר עם אחרים, אבל גם משמש מסך נוסף
למשחקים, צפייה בסרטונים, שיתוף ברשתות חברתיות ועוד.
כל אחד מאלו- מצריך מיומנויות ואימון, ולכן יצרתי לכם את המדריך הזה,
כדי לאפשר לכם לדבר דרכו עם ילדכם ולבדוק שהוא מיומן ומוגן.
כדי לאפשר לכם לדבר דרכו עם ילדכם ולבדוק שהוא מיומן ומוגן.
אני ממליצה לכם לעבור על המדריך אחת לחודש עם ילדכם, ולבדוק כיצד הוא מתקדם. בכל פעם, קיראו יחד את המדריך ותנו לילדכם לדרג את עצמו מ-1 עד 10, כמה הוא מצליח לעמוד בכלל. תוכלו לשקף ולעזור לו, במידה והוא רחוק מתפיסת המציאות הנכונה. אם ילדכם עדיין לא משתמש בווטסאפ או ברשתות החברתיות, עיברו רק על הכללים האחרים שרלוונטיים לו.
המעבר יחד על המדריך והדירוג, יעזור לילדכם להפנים בקלות יותר,
את הכללים והעקרונות ולאט לאט לעמוד בהם.
את הכללים והעקרונות ולאט לאט לעמוד בהם.
תיהנו!
ד"ר שחר
כלל 1: שעות מסך
חשוב להקפיד על ניהול עצמאי של זמן המסכים, תוך הקפדה על:
- עד שעתיים ביום לכל המסכים יחד (לא כולל ווטסאפ)
- בחירת משחקים ותכנים בטוחים ומותאמי גיל
כלל 2: איזון
שמירה על איזון- מעבר למסכים ישנה הקפדה על משחקים פיזיים, זמן חברים פיזי, חוגים, למידה, תחביבים וכדומה
כלל 3: המסכים לא פוגעים בי
- אחרי זמן המסך אני לא מתנהג בצורה אגרסיבית יותר או לא נעימה
- אני לא מצמצם את הדברים האחרים בחיי (כדוגמת חברים וחוגים) בגלל המסכים
- אני יודע להעסיק את עצמי יום שלם ללא המסכים
- במידה וכתבו לי משהו פוגע, אני יודע לא להיגרר ולשתף את ההורים
כלל 4: התנהגות חיובית בווטסאפ
- אני יודע לכתוב בצורה חיובית ולא פוגעת בווטסאפ
- אני יודע לא להיגרר לריבים או וויכוחים בקבוצות ווטסאפ
כלל 5: התנהלות חיובית ברשתות החברתיות
- אני יודע לא להקשיב לאתגרים שונים ברשת
- במידה ונחשפתי לתוכן פוגעני או שנכתב לי משהו פוגע או לא ראוי- אני משתף את ההורים
- אני לא כותב תגובות פוגעניות ברשת
רוצים שנחזור אליכם לגביי טיפול, נוירו-הדרכת הורים, קבוצות או לימודים? מלאו פרטיכם כאן:
